培养目标培养掌握学前教育理论与方法，具备保教实践能力的高层次技术技能人才，能从事学前教育与管理工作。
主要课程学前教育学、学前儿童发展心理学、幼儿园课程与教学论、幼儿园游戏指导、幼儿健康教育、幼儿园管理、幼儿行为观察与指导
就业方向可在幼儿园、早教机构、教育管理部门从事幼儿教育、保教与管理工作。
| 批次 | 专业 | 再选科目 | 院校名称 | 专业名称 | 专业备注 | 26高考成绩 | 26位次 | 25位次 | 24位次 | 计划数 | 学费 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 本科批 | 历史组合 | 不限 | 朝阳师范学院 | 学前教育(师范类) | 师范类；不招色盲、色弱、单色不识别考生，详见院校章程 | 527 | 36399 | 35601 | - | 2 | 4400 |
| 本科批 | 历史组合 | 不限 | 绥化学院 | 学前教育(师范类) | 师范类；不招轻度色觉异常（俗称色弱）、色觉异常Ⅱ度（俗称色盲）、不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者 | 525 | 37552 | 36127 | 37900 | 3 | 3000 |
| 本科批 | 历史组合 | 不限 | 河南开封科技传媒学院(开封市) | 学前教育(师范类) | 师范类 | 514 | 44398 | 44239 | 46912 | 4 | 15000 |
| 本科批 | 历史组合 | 不限 | 山东现代学院(济南市) | 学前教育(师范类) | 师范类 | 510 | 46996 | 48511 | 53546 | 2 | 21000 |
| 本科批 | 物理组合 | 不限 | 绥化学院 | 学前教育(师范类) | 师范类；不招轻度色觉异常（俗称色弱）、色觉异常Ⅱ度（俗称色盲）、不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者 | 494 | 167824 | 150409 | 135417 | 3 | 3000 |
| 本科批 | 物理组合 | 不限 | 朝阳师范学院 | 学前教育(师范类) | 师范类；不招色盲、色弱、单色不识别考生，详见院校章程 | 493 | 169281 | 152124 | - | 2 | 4400 |
| 本科批 | 物理组合 | 不限 | 河南开封科技传媒学院(开封市) | 学前教育(师范类) | 师范类 | 484 | 182515 | 167370 | 151581 | 4 | 15000 |
| 专科批 | 历史组合 | 不限 | 大连职业技术学院 | 学前教育(师范类) | 师范类 | 454 | 26396 | 16571 | 12020 | 5 | 5000 |
| 专科批 | 历史组合 | - | 朝阳师范学院 | 学前教育(师范类) | 师范类；不招色盲、色弱、单色不识别考生，详见院校章程 | 445 | 32216 | - | - | 7 | 4500 |
| 专科批 | 物理组合 | - | 朝阳师范学院 | 学前教育(师范类) | 师范类；不招色盲、色弱、单色不识别考生，详见院校章程 | 379 | 86348 | - | - | 7 | 4500 |