培养目标培养掌握小学数学教育基本理论和教学技能,具备小学数学教学设计、课堂实施、教学评价能力,能够在小学从事数学教学工作的高素质技术技能人才。
主要课程数学分析、高等代数、概率与统计、小学数学课程与教学论、小学数学教学设计、数学思维训练、数学文化、教育学基础
就业方向小学、教育培训机构等,从事小学数学教学、教研指导、班级管理等工作。
| 批次 | 专业 | 再选科目 | 院校名称 | 专业名称 | 专业备注 | 26高考成绩 | 26位次 | 25位次 | 24位次 | 计划数 | 学费 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 专科批 | 历史组合 | 不限 | 邯郸幼儿师范高等专科学校 | 小学数学教育 | 师范类 | 458 | 23772 | 26592 | 23148 | 40 | 3500 |
| 专科批 | 历史组合 | 不限 | 大同师范高等专科学校 | 小学数学教育 | 师范类 | 453 | 27065 | 23097 | 20711 | 8 | 2600 |
| 专科批 | 历史组合 | 不限 | 运城师范高等专科学校 | 小学数学教育 | 师范类 | 435 | 38582 | 32416 | 27574 | 3 | 2600 |
| 专科批 | 历史组合 | 不限 | 朔州师范高等专科学校 | 小学数学教育 | 师范类 | 411 | 53301 | 42447 | 38050 | 20 | 2600 |
| 专科批 | 历史组合 | 不限 | 齐齐哈尔高等师范专科学校 | 小学数学教育 | 师范类 | 382 | 69524 | 44102 | 36684 | 2 | 6000 |
| 专科批 | 物理组合 | 不限 | 汉江师范学院 | 小学数学教育 | 师范类 | 451 | 22467 | 44289 | 43400 | 3 | 4000 |
| 专科批 | 物理组合 | 不限 | 邯郸幼儿师范高等专科学校 | 小学数学教育 | 师范类 | 419 | 52932 | 64427 | 61199 | 40 | 3500 |
| 专科批 | 物理组合 | 不限 | 大同师范高等专科学校 | 小学数学教育 | 师范类 | 405 | 66104 | 61034 | 47931 | 10 | 2600 |
| 专科批 | 物理组合 | 不限 | 运城师范高等专科学校 | 小学数学教育 | 师范类 | 381 | 84980 | 81051 | 62632 | 4 | 2600 |
| 专科批 | 物理组合 | 不限 | 朔州师范高等专科学校 | 小学数学教育 | 师范类 | 366 | 94565 | 95473 | 80543 | 20 | 2600 |
| 专科批 | 物理组合 | 不限 | 新疆师范高等专科学校 | 小学数学教育 | 师范类 | 364 | 95757 | 105355 | 95941 | 1 | 3300 |
| 专科批 | 物理组合 | 不限 | 齐齐哈尔高等师范专科学校 | 小学数学教育 | 师范类 | 339 | 108163 | 79088 | 66795 | 3 | 6000 |
| 专科批 | 物理组合 | 不限 | 鹤岗师范高等专科学校 | 小学数学教育 | 师范类 | 227 | 133949 | 115242 | 85825 | 10 | 3500 |
| 专科批 | 物理组合 | 不限 | 黑龙江幼儿师范高等专科学校 | 小学数学教育 | 师范类 | 214 | 134943 | 131322 | 72434 | 14 | 6000 |