培养目标培养德、智、体全面发展，适应社会进步和音乐治疗事业发展需要，掌握音乐学、心理学、音乐治疗学、医学等学科基本理论与技术，能在综合性医院、特殊教育学校、大中小学、音乐事业管理、精神病或心理医院等部门，从事基础音乐治疗临床、音乐治疗与健康指导及特殊音乐教育工作的具有市场竞争力的复合型人才。

主要课程中西方音乐史、基础和声、音乐心理学、普通心理学、音乐治疗学基础、接受式音乐治疗、再创造式音乐治疗、即兴式音乐治疗、音乐治疗临床应用

就业方向毕业后能胜任综合医院、精神卫生专科医院、康复医院、心理咨询中心、养老院、特殊需求(自闭症，脑瘫，精神残疾，智力残疾)儿童中心以及社区卫生医疗机构的音乐治疗、心理咨询、康复保健、音乐特殊教育等职业，也可从事音乐文化管理，初、中级学校音乐教育、应用艺术科研等工作。