培养目标培养具备言语听觉康复基本理论和技能，能从事言语听觉障碍评估与康复，具备良好的康复训练和沟通指导能力的高素质技术技能人才。

主要课程言语听觉解剖学、言语康复学、听觉康复学、嗓音障碍康复、语言发育迟缓评估与训练、构音与吞咽障碍康复、听力检测技术、助听器验配技术

就业方向康复医院、特殊教育学校、助听器验配中心等，从事言语训练、听觉康复训练、助听器验配等工作。